Конкурс проводився з метою розвитку інноваційних напрямів STEM-освіти; популяризації світового досвіду науково-технічної творчості через освітні проєкти з робототехніки, 3D моделювання, створення і програмування роботизованих систем; створення умов для виявлення творчого і винахідницького потенціалу учнівської молоді, розвитку та застосування набутих компетентностей; створення умов для розвитку мотивації до пізнавальної діяльності учнів, використовуючи інтеграцію інформатики, технології, математики та фізики і підходи STEM-освіти в процесі реалізації проектних завдань; відбору найбільш перспективних і результативних проектів та реалізація їх у рамках участі у Всеукраїнських, міжнародних конкурсах, фестивалях.
Програмою Конкурсу було передбачено захист учасниками проєктів у номінаціях: С – тривимірне моделювання (аматорські і конструкторські проекти); D – Фрістайл – технічне конструювання пристроїв, роботів або самохідних машин; E – конкурс Scratch-проектів „Роботи на сторожі людства” (роботи-рятівники, роботи-пожежники, роботи-ліквідатори, роботизовані пристрої, що попереджують стихійні лиха або підвищують безпеку людей тощо).
В Обласному конкурсі з робототехніки в номінаціях С, Е, D взяли участь 40 учасників, які представляли заклади позашкільної та загальної середньої освіти, а саме:
Бутенківський ліцей імені Ю.П.Дольд-Михайлика Білицької селищної ради, Комунальний заклад „Полтавський міжшкільний ресурсний центр Полтавської міської ради”, Полтавський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді Полтавської обласної ради, Білицький ліцей № 1 Білицької селищної ради, Опорний заклад „Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 імені В.О. Нижниченка Горішньоплавнівської міської ради Кременчуцького району Полтавської області”, Козельщинський Будинок дитячої та юнацької творчості імені Михайла Кравченка Козельщинської селищної ради, Пирятинський ліцей Пирятинської міської ради Полтавської області, Відокремлений структурний підрозділ „Полтавський політехнічний фаховий коледж Національного технічного університету „Харківський політехнічний інститут”, Науковий ліцей „ПОЛІТ” при Обласному коледжі ,„Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія імені А. С. Макаренка” Полтавської обласної ради, Студія технічної творчості для дітей „ТехноШа” м.Кременчук, Комунальний позашкільний навчальний заклад „Лазірківський Будинок дитячої та юнацької творчості” Новооржицької селищної ради, Комунальний заклад „Глобинський центр позашкільної освіти” Глобинської міської ради „Robocode”,, Комунальний заклад „Полтавська загальноосвітня школа I-III ступенів №23 Полтавської міської ради Полтавської області”, Лубенський центр дитячої та юнацької творчості учнівської молоді Лубенської міської ради Лубенського району Полтавської області, Ліцей №38 імені Івана Павловського Полтавської міської ради.
Оцінювали проєкти учасники журі:
Жуковець Олександр Олександрович, викладач спецдисциплін Полтавського політехнічного фахового коледжу „Національного технічного університету „Харківський політехнічний інститут”;
Гриценко Світлана Євгеніївна, викладач спецдисциплін Відокремленого структурного підрозділу „Полтавський політехнічний фаховий коледж Національного технічного університету „Харківський політехнічний інститут”;
Дегтяр Ігорь Леонідович, викладач спецдисциплін Полтавського політехнічного фахового коледжу „Національного технічного університету „Харківський політехнічний інститут”;
Олійніченко Аліна Сергіївна, методист центру STEM-освіти Комунального закладу „Полтавський міжшкільний ресурсний центр Полтавської міської ради”;
Бабенко Ольга Олександрівна, методист центру STEM-освіти Комунального закладу „Полтавський міжшкільний ресурсний центр Полтавської міської ради”.
За результатами Обласного конкурсу з робототехніки в номінаціях С, Е, D всі учасники отримали призові місця: 1 місць – 11, 2 місць – 12, 3 місць – 14.
Від Полтавського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді Полтавської обласної ради: 1 місць – 4, 2 місць – 1, 3 місць – 1.
